أي مستقبل للمدرسة وموظفو التربية فيها يهانون

 

إهانة والي لمدير مدرسة ابتدائية

ماذا بعد هاته المهازل....؟؟؟؟

المدرسة الابتدائية الى أين؟ 

#نطالب_بفصل_المدرسة_الابتدائية_عن_البلدية.

#متضامن

1️⃣متضامن مع السيد مدير مدرسة عماري بهلول بولاية الأغواط لما تعرض له من سوء معاملة من طرف والي الولاية على المباشر بالرغم من أن الأمر يتطلب تدخل الجماعات المحلية (مصالح البلدية،الدائرة ،الولاية) هذا تقصير من مصالحكم مدير المدرسة وظيفته التبليغ لا تصليح الحنفيات و طلاء الجدران ...

2️⃣المدرسة الابتدائية إلى أين؟

حتى نحدد المسؤولية القانونية لكل واقعة تحدث في المدرسة الابتدائية لابد أن نضع النقاط على الحروف بالرجوع إلى الجانب القانوني بعيدا عن الجانب الإنساني والعاطفي وبعيدا عن البهرجة والتسويق أولا المدرسة الابتدائية كما هو معلوم لها وصيتين البلدية ومديرية التربية

 1. البلدية من مهامها تعيين العمال في المدارس إما حارس أو عامل نظافة أو عامل في المطعم ومن مهامها كذلك تسيير المطعم والقيام بالصيانة وتوفير النقل المدرسي، الكهرباء، مواد النظافة، التجهيز المكتبي وتهيئة المؤسسة والترميم ........ طبعا حسب توفر الامكانيات

2. مديرية التربية لها مهام بيداغوجية وإدارية وتنظيمية تعيين الأساتذة والموظفين والتجهيز (طاولات، كراسي، مقاعد...... ). طبعا حسب توفر الإمكانيات 

عند وجود أي نقائص في المدرسة مثلا تصليح الحنفيات أو الإنارة فمهمة المدير هو مراسلة السيد رئيس المجلس الشعبي البلدي مع التأشير (لاكيزي) وهنا تتوقف مسؤولية السيد المدير وتبقى المسؤولية على عاتق البلدية وبالتالي عند أي نقص أو خلل أو تراجع في المؤسسة لايطرح السؤال لماذا لم تصلح الإنارة أو الحنفية بل يطرح السؤال بشكل آخر هل راسلت البلدية؟

ثم أين الاحترام لهذا المسؤول على مئات التلاميذ بدون ميزانية و ربما أحيانا لا يجد حتى ورقة بيضاء للنسخ او الطبع ... 

3️⃣هل نسي السيد والي الاغواط أن صيانة المدارس الابتدائية على عاتق البلدية. ام أنه لا يعرف ذلك.

اما السيد المدير المحترم يكفيه الجانب البيداغوجي والاداري وعلاقته بالاولياء والحفاظ على امن وسلامة التلاميذ وتنقله بين المصالح في مديرية التربية والبلدية ومفتش الادارة....... الخ. 

طالبنا ومازلنا نطالب بفصل البلدية عن المدرسة الابتدائية والحاقها بوزارة التربية كغيرها من المؤسسات التربوية الاخرى المتوسطة والثانوية...

4️⃣ماصدر من والي ولاية الاغواط غير مقبول 

مدير المدرسة ليس من مهامه طلاء المدرسة ولا تصليح الحنفية ولا تسيير المطعم ولا صرف فلس من قوت عياله لتغطية فشل المير المسؤول الأول على كل هذا. التقصير 

نطالب باعتذار رسمي لهذا المدير..

** مقال لصاحبه **

المشرفون في الابتدائي....أي دور؟

المشرفون التربويون في الابتدائي.... أي دور؟

دور المشرف التربوي غير محدد حتى الآن

 

رتبة مشرف تربية في التعليم الابتدائي رتبة جديدة تم استحداثها هذه العام حيث تم دمج أصحاب عقود الإدماج في هذه الرتبة و أصبحوا مشرفون تربويين في الابتدائي بعد أن تنازلوا عن شهاداتهم الجامعية مضطرين بعدما يئسوا من الحصول على وظيفة بشهاداتهم الأصلية.

وبمجرد إنطلاق الموسم الدراسي الحالي شرع المشرفون التربويون في العمل بالابتدائيات التي عينوا بها بطريقة أقل ما يقال عنها أنها عشوائية تماما فبعض الابتدائيات وصل عدد المشرفين بها إلى أكثر من عشرة فيما لم يتجاوز في أخرى أكثر من مشرف واحد.

لكن ما هو دور المشرفين التربويين في الابتدائي وما هي مهامهم بالضبط؟ هل عملهم مع التلاميذ فقط أم لهم أدوار أخرى يقومون بها غير مرافقة التلاميذ؟

في ظل غياب قانون واضح يحدد مهامهم وفي غياب القانون الأساسي لعمال التربية الذي يجري العمل عليه من أجل تعديله اجتهد البعض في تحديد مهام المشرفين قياسا بما هو معمول به في المتوسط والثانوي.

تم إسناد مرافقة التلاميذ في المدرسة للمشرفين مثل حراستهم في الساحة ومرافقتهم في المطعم وكذلك أثناء الدخول والخروج فيما تم إعفاء الأساتذة من هذه المهام .

وبالإضافة إلى مرافقة التلاميذ للمشرفين دور آخر وهو العمل الإداري حيث يقومون بمساعدة المدير في الإدارة مثل تنظيم ملفات التلاميذ وغيرها ومن لم يكن له عمل في الإدارة فإن الساحة غالبا هي مكانهم المفضل.

وعلى الرغم من هذا الدور الذي يقوم به المشرف التربوي ما يزال الغموض سيد الموقف في دورهم الحقيقي في المدرسة الابتدائية حيث يرى البعض منهم أنه لا يوجد أي قانون واضح يحدد مهامهم بدقة وكل من يتحدث عن مهامهم إنما هي اجتهادات فقط. وهذا ما يخلق مشاكل داخل المدرسة مثل الاصطدام مع المدير الذي يجد نفسه مضطرا للتدخل.

مفتشو الإدارة في الطور الابتدائي حاولوا أيضا التدخل من أجل ضبط الأمور مع المشرفين حيث تم تنظيم لقاءات معهم من أجل إسداء بعض النصائح لهم في حياتهم المهنية الجديدة.

ومن المنتظر كذلك أن يخضع المشرفون إلى تكوين خلال هذا العام وهو أمر ضروري يخضع له أي موظف جديد  في التربية او عندما يرقى إلى منصب جديد وذلك من أجل تحسين مستواهم.

وعلى من كل هذا فإن صدور القانون الأساسي الآن أصبح أكثر من ضرورة لحسم هذا الجدل ومن أجل أن يعرف الكل مهامه بوضوح حيث من المنتظر أن يصدر هذا القانون الجديد قبل نهاية 2022 .